Les enfants: au coeur du Carnaval des animaux
Dessins
Après la visite des animateurs, les élèves sont invités à la création en poursuivant l’histoire qui vient de leur être racontée par un dessin. Voici quelqu’unes de leur créations !
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Mots d’enfants
Quelques mots d’enfants succulents recueillis lors du passage des animateurs
Q: Comment appelle-t-on les instruments sur lesquels on frappe pour produire un son ? R: Les instruments de persécution Q: Quel est le contraire du mot « symphonie » R: Catastrophonie Q: Comment appelle-t-on la personne qui joue du basson R: Un bassonneur Question d’un enfant: Q: Pourquoi les musiciens ont-ils besoin d’un chef d’orchestre ? Ils savent déjà leur musique ! R: (…) Les ateliers préparatoires sont présentés par :
Ce projet bénéficie du soutien du ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine et de la Ville de Montréal dans le cadre de l’Entente sur le développement culturel de Montréal













